توضیحات

روش تدریس

نویسنده: هادی خیرالهی نظام‌آباد
موضوع: تدریس، روش‌شناسی، تدریس اثربخش

در روند تعلیم و تربیت روش‌های فعا ل تدریس به منزله ابرازهای کار معلمان تلقی می‌گردند و هر اندازه که با روش‌های متفاوت آشنا باشیم ابرازهای متعددی را در اختیار خواهیم داشت توسط این ابزاهاست که می‌توان محتوا و مواد دلخواه را با توجه به عامل زمان و مکان در اختیار دانش آموزان قرار داد.

روش‌های معال تدریس جزو مهارت‌های حرفه‌ای معلمان محسوب می‌شود و هنر معلم در کیفیت انتخاب و اجرای آن‌هاست.

از آنجا که اطلاعات و توانایی‌های افراد متفاوت است نحوه‌ی یادگیری و چگونگی آموزش آن‌ها نیز متفاوت است به این سبب معلمان باید به روش‌های گوناگون تدریس مجهز باشند تا بتوانند بر اساس توانایی فراگیران خود تدرسی مطلوبی را ارائه دهند.

امروزه روش‌های فعال تدریسی که بتوانند فعالیت‌های دانش آموزان را تقویت و یادگیری را به یک جریان دو سویه تبدیل کند از اهمیت ویژه‌ای برخوردار می‌باشد ولی متاسفانه امروزه اغلب فرایندهای آموزشی آثار و اهداف مورد نظر یادگیری را به دست نمی‌آورند و کلاس محل تکثیر دانش و اطلاعات می‌شود و معلم می‌کوشد کلیه مفاهیم را در ذهن دانش‌آموزان انبار کند و خلاقیت نوآوری و رشد استعدادهای آنان را نادیده بگیرد که چنین یادگیری نیز پایدار نخواهد بود.

از جمله موضوعاتی که در این کتاب به آن‌ها پرداخته شده، می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

• روش‌های تدریس

• روش‌ تدریس فعال (همیاری)

• روش‌های تدریس و افت تحصیلی

• تدریس مشارکتی و سخنرانی

اگر شما هم مشتاق این هستین که در خصوص «روش تدریس» در کلاس بیشتر بدانید برایتان یک کتاب خوب و جامع را معرفی میکنم، که بی شک نیاز شما به آنچه در مدیریت کلاس‌هایتان احساس می‌کنید، برطرف میکند. راهکارها و روش‌های نوینی در این کتاب مخصوصا برای معلمان مقطع ابتدایی معرفی شده است.

نوع محصول: چاپی
تعداد صفحات: 95 صفحه
مناسب برای: دانشجویان، پژوهشگران، معلمان
حوزه تخصصی: علوم اجتماعی